阳江东云BSATS咨询

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东云BSATS共享平台将行业内的主流企业集中在一起，当对同一个号码每天的呼叫次数达到5次时BSATS将会进行拦截.

其他企业再次呼叫时会被主动拒绝，通过降低“频率”减少手机用户被骚扰。

另外，针对一些对商业电话较敏感，且已经对语音或短信业务进行过投诉过的号码，东云BSATS通过业内共享的方式进行了采集

将这部分号码设定为黑名单数据库.

呼叫中心在进行外呼时，与数据库内的号码进行比对、拦截，从而避免敏感手机用户再次收到商业电话。

联系学生生活展开教学，强化学生的实践能力。在中职教学中物理学科是重要的文化类课程，是相对广泛、实用性突出的学科。学生在物理知识学习中，要注重提高生活常识，强化学生的生活技能。全面实施素质教育，联系生活实际开展教学。学生的日常生活中就有较多物理知识，比如学生经常接触的家庭用电、电路等。各个家庭中均设有一个电路保险开关，当用电量较大时，会出现跳闸等情况；电路短路之后也会出现跳闸问题，当学生能有效判定各类用电知识时，便能对故障进行有效排除，实现安全用电。各个家庭中均会应用较多电器，电气安全应用中要保障地线有效接通，要求学生具备良好的安全用电知识。生活中较多知识能通过物理知识来解答，比如在噪声相关知识学习中，学生在学习声音传播之后，能有效掌握噪声是如何进行传播的，这样能掌握降低噪声的方式。比如在诸多区域扩大绿化面积，找寻相应乔木植被来消除噪声。比如在当前电磁波产生以及手机辐射中均能找寻到相应的物理原理，对此类危害发生现状集中控制[8]。

综上所述，学生的综合素质是衡量教育教学成效的重要指标，全面提升中职学生综合素质是实现学校教育改革发展的重要趋势。在物理教学中，要注重对学生综合素质进行培养。教师要认真探究课程，结合生活实践现状开拓思维，创新教学方式，提高学生的综合素质，为国家培养更多高素质人才。

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